Olen siitä onnellisessa asemassa, että luokastani en oikeastaan koskaan kuule otsikon kaltaista kommenttia. Luemme eri aineiden kappaleita ääneen, yksikseen, hiljaa, pareittain, tai joskus vain opettaja lukee sekä toivoo samalla, että oppilaat keskittyvät aktiivisten silmien takana kuuntelemaan. Kerran viikossa luemme myös kirjallisuusdiplomin kirjoja ja teemme noihin kirjoihin liittyviä tehtäviä. Voisin väittää, että luokkamme on innostunut lukemisesta. Viime keväänä kaikki saivat diplomin käteen hyvin luetuista kirjoista.
Mutta mutta. Olenko kuitenkin väärässä oppilaiden lukuinnostuksesta? Kuinka monta kertaa viikossa kotona oppilaat lukevat kirjoja? Sitähän minä en voi varmaksi tietää. Yhden asian kuitenkin tiedän omasta mutukokemuksestani. Nimittäin sen, että ne oppilaat, jotka kantavat selkä vääränä open pöydälle luettuja kirjoja, pärjäävät miltei poikkeuksetta hyvin äidinkielen eri osa-alueilla. Kirjoituksissa ja saneluissa löytyvät pisteet ja alkukirjaimet paikoilleen, yhdyssanavirheet ovat vähäisiä, tarinat rakentuvat järkevästi ja lauserakenteet ovat selvät. Puhumattakaan hienosta sanaleikittelystä ja kutkuttavista juonenkäänteistä! Luetun ymmärtämisessä runsaasti lukevat oppilaat eivät juutu sanatasolle, vaan osaavat lukea tekstiä "rivien välistä". Se, jos mikä, on aivan valtavan tärkeätä myös muissa oppiaineissa!!!
Eipä taida olla oppiainetta, johon noiden mukavien ja helppojen; nuorten kirjojen, sarjakirjojen, satujen ja tarinoiden lukeminen, ei vaikuttaisi vain ja ainoastaan positiivisella tavalla. Miksi siis olla lukematta? En tiedä. Vaikuttaako asenne? Entäpä muut harrastukset? Vanhempien esimerkki tai kommentit? Tietämättömyydestä ei omassa luokassani voi olla kyse. Tai sitten penkillä on istuttu vain omissa ajatuksissa siellä aktiivisten silmien takana.
Haastan teidät vanhemmat parantamaan lastenne koulumenestystä. Lukekaa yhdessä, varatkaa aikaa lukemiselle, kannustakaa ja muistuttakaa. Niin ja mahdollistakaa käynnit kirjastossa ja kysykää kirjastosta apua mielenkiintoisten kirjojen löytämiseen. Suorittakaa kotona itse samaa tahtia omaa kirjallisuusdiplomia. Se, jos mikä, on parasta esimerkkiä.
Ai kuinka monta kirjaa pitäisi lukea? En tiedä, siihen ei ole vastausta. Kirjat ovat keskenään niin erilaisia. Luokan parhaat lukijat lukevat lukuvuoden aikana 25-30 kirjaa. En ole tarkkaan tutkinut, mutta taasen "musta tuntuu" eli mututuntumalla sanottuna lukemisen vaikutus näkyy oppimistuloksissa, kun vuoden aikana luetaan vähintään 15 kirjaa. Se tarkoittaa 1-2 kirjaa kuukaudessa kouluvuoden aikana. Onko se vähän vai paljon? Jokainen päättäköön sen ja lukemisen merkityksellisyyden itse.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti